Ejercicios:Figuras Retoricas

Ejercicio 1
1º
Con varios ademanes horrorosos
Los montes de parir dieron señales;
Consintieron los hombres temerosos
Ver nacer los abortos más fatales.
Después que con bramidos espantosos
Infundieron pavor a los mortales,
Estos montes, que al mundo estremecieron,
Un ratoncillo fue lo que parieron.
El parto de los montes
de Félix María de Samaniego

resp.Es un poema de Octava Real, ya que tiene 8 versos.
Es de Arte mayor, rima consonante y el esquema métrico es de A,B,A,B,A,B,C,C


2º
Hondo desasosiego
en mi quimera es tu querer. El mundo
en tu piel es de fuego
y en tus ojos, profundo
por tí he sido y seré meditabundo.
Silencioso buscaba
tus pasos en el polvo, el agua, el viento; (asíndeton)
y en el sueño te hallaba,
solamente. Sediento
perseguí la estela de tu aliento.

Roberto Armijo

resp.Es un Décima, ya que tiene 10 versos.
Es un poema de Arte menor, rima consonante y su esquema métrico es de a, b, b, a, a, c, c, d, d, c




3º
¿Por qué volvéis a la memoria mía,
Tristes recuerdos del placer perdido,
A aumentar la ansiedad y la agonía
De este desierto corazón herido?
¡Ay!, que de aquellas horas de alegría (onomatopeya)
Le quedó al corazón solo un gemido,
¡Y el llanto que al dolor los ojos niegan,
Lágrimas son de hiel que el alma anegan!
José de Espronceda

resp.Es un poema de octava real, ya que tiene 8 versos y es de arte mayor.
Tiene rima consonante y su esquema métrico es de A, B, A, B, A, B, C, C.


4º
¿Dónde está ya el mediodía
luminoso en que Gabriel
desde el marco del dinte
te saludó: -Ave María?.
Virgen ya de la agonía,
tu hijo es el que cruza ahí.
Déjame hacer junto a ti
ese augusto itinerario.
Para ir al monte del Calvario
cítame en Getsemaní.
(Gerardo Diego)


resp.Poema Décima, ya que tiene 10 versos y es de arte menor.
Es de rima consonante y su esquema métrico es de a, b, b, a, a, c, c, d, d, c.


5º
Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.

(Anónimo)

resp.Poema Hexadecasilabos, ya que tienen 16 versos y es de arte menor.
Es de rima consonante.


6º
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
Garcilaso de la Vega

resp.La 1ª estrofa es un cuarteto, es de arte mayor de rima consonante. Su esquema métrico es A,B,B,A.
La 2ª estrofa es otro cuarteto, de arte mayor y de rima consonante.Su esquema métrico es A,B,B,A.
La 3ª estrofa es un terceto, de arte mayor y de rima consonante.
La 4ª estrofa es otro terceto, de arte mayor y de rima consonante.
La 3ª y 4ª estrofa el esquema métrico estaría unido, seria: C,D,E,D,C,E.




7º
Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
(Miguel Hernández)

reps.El poema son estrofas de 3 versos cada una, por lo que son tercetos. Es de arte mayor y su rima es consonante. El esquema métrico es A,B,A,B,C,B,C,D,C



8º
Un galán enamorado
de mal de amores ha muerto
y el efecto ha descubierto
que era dolor de costado.
Alonso de Ledesma

resp.Es un poema de 4 versos, por lo que es un cuarteto. Es de arte mayor y su rima es consonante. Su esquema métrico es A,B,B,A.


Ejercicio 2
1. Con varios ademanes horrorosos
Los montes de parir dieron señales;
Consintieron los hombres temerosos
Ver nacer los abortos más fatales.
Después que con bramidos espantosos
Infundieron pavor a los mortales,
Estos montes, que al mundo estremecieron,
Un ratoncillo fue lo que parieron.
El parto de los montes
de Félix María de Samaniego Octava real

2. Hondo desasosiego
en mi quimera es tu querer. El mundo
en tu piel es de fuego
y en tus ojos, profundo
por tí he sido y seré meditabundo.
Silencioso buscaba
tus pasos en el polvo, el agua, el viento;
y en el sueño te hallaba,
solamente. Sediento
perseguí la estela de tu aliento.
(Roberto Armijo) Quintilla menor

3. ¿Por qué volvéis a la memoria mía,
Tristes recuerdos del placer perdido,
A aumentar la ansiedad y la agonía
De este desierto corazón herido?
¡Ay!, que de aquellas horas de alegría
Le quedó al corazón solo un gemido,
¡Y el llanto que al dolor los ojos niegan,
Lágrimas son de hiel que el alma anegan!
(José de Espronceda) Octava real

4. ¿Dónde está ya el mediodía
luminoso en que Gabriel
desde el marco del dintel
te saludó: -Ave María?.
Virgen ya de la agonía,
tu hijo es el que cruza ahí.
Déjame hacer junto a ti
ese augusto itinerario.
Para ir al monte del Calvario
cítame en Getsemaní.
(Gerardo Diego) Espinela Real


5. Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
(Anónimo)



6. En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;

marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
(Garcilaso de la Vega) Soneto







7. Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
(Miguel Hernández) Terceto encadenado


8. Un galán enamorado
de mal de amores ha muerto
y el efecto ha descubierto
que era dolor de costado.
(Alonso de Ledesma) Cuarteta


Zejel

¿Por qué me besó Perico,
por qué me besó el traidor?

Dijo que en Francia se usaba
y por eso me besaba,
y también porque sanaba
con el beso su dolor.


Décima

Cuenta de un sabio que un día
tan pobre y mísero estaba,
que sólo se sustentaba
de las hierbas que cogía,
¿Habrá otro, entre sí decía,
más pobre y triste que yo?
y cuando el rostro volvió
halló la respuesta viendo
que otro sabio iba cogiendo
las hierbas que él arrojó



Lira

Si de mi baja lira
tanto pudiese el son, que en un momento
aplacase la ira
del animoso viento
y la furia del mar y el movimiento.


Pareado

“Llegará un día en que la raza humana

se habrá secado como planta vana”.

En la lengua literaria predomina la función poética, puesto que es tan importante el contenido como la forma de expresarlo.

Sin embargo la literatura, el escritor suele aprovechar las posibilidades expresivas del lenguaje con mayor frecuencia e intensidad, pretende crear una obra artística.

Rasgos característicos de la lengua literaria.

-Las expresiones que presentan un desvío de la norma, un alejamiento del uso habitual:

·Hipérbaton

·Onomatopeyas y aliteraciones

·Polisíndeton, anáforas y paralelismos

·Asíndeton y elipsis

·Comparación, metáfora, metonimia, personificación, paradoja…

Lenguaje connotativo:

Es el que sugiere significados secundarios mediante acciones subjetivas. El lenguaje connotativo se contrapone al denotativo u objetivo, que es el que encontramos en los diccionarios.

En los libros de retorica griegos y latinos ya se encuentran clasificados los recursos expresivos de la lengua literaria, es decir, las figuras literarias.

Verso y prosa

·Verso: Unidad rítmica creada mediante los acentos, el numero de silabas y las pausas. Cada verso se escribe en una línea. Los versos se agrupan en estrofas. Las combinaciones mas clásicas han sido recogidas en los estudios de métrica.

·Prosa: Es la forma espontanea del lenguaje. Se contrapone al verso porque no se halla a un ritmo preciso, es más flexible en cuanto al ritmo. Las composiciones que emplean versos muy largos se llaman versículos.

Valor estético, histórico y social de la obra literaria

En las obras literarias se manifiesta la actitud del autor respecto a su época, sea de seguimiento de los ideales estéticos o sociales del momento, o de ruptura o disgusto.

Géneros literarios

Lírica: Es aquella en la que el escritor expresa su subjetividad, sus sentimientos o reflexiones.

Es el de la primera persona (yo), hay una lirica de origen culto y otra de origen tradicional.

Composiciones de la lirica culta:

·La Oda: Expresa entusiasmo o admiración.

·Canción culta: Poema breve de tema amoroso.

·La elegía: Expresa el dolor y tristeza por suceos personales.

·Égloga: Composición que incluye diálogos de tema amoroso entre pastores que se situan en un ambiente campestre.

·Sátira: Poema en el que se ridiculizan y critican acciones o personas.

·Epístola: Composición en forma de carta.

· Epigrama: Poema muy breve que suele se de carácter festivo.

Formas liricas de tradición popular

Zejel: Composición lirica de origen árabe. Estribillo de uno o dos versos y una mudanza en forma de tres versos monorrimos y uno llamado <>.

Villancico: Composición tradicional con estribillo y una mudanza en forma de redondilla. Temas diversos.

Romances líricos: Romances en los que predomina el tema amoroso.

La narrativa

Relata acontecimientos ajenos a él mismo; crea un mundo ficticio en el que viven unos personajes y ocurren unos sucesos.

Es el género de la tercera persona, porque se relatan las acciones de un él o ella al yo autor.

·Formas de la narrativa.

1.Épica: narración extensa que relata las hazañas guerreras de un héroe.

2.Epopeya: composición de tono grandioso en la que intervienen dioses y héroes. Se relaciona con los orígenes y las creencias de un pueblo.

3.Cantares de gesta: representa la narrativa épica medieval. Relata las aventuras y hazañas de un héroe guerrero que representa los sentimientos populares.

4.Novela: es una narración extensa escrita en prosa.

5.Cuento: narración breve, que suele desarrollar un argumento muy simple y

lineal.

El teatro tiene como finalidad la representación escénica ante un público. Combina rasgos literarios(texto) y elementos característicos del espectáculo.

Formas teatrales

1.Tragedia: Presenta un conflicto en el que el protagonista se enfrenta a un destino adverso y sucumbe en esa lucha desigual.

El coro es un elemento característico de la tragedia griega y ha tenido mucha influencia en el teatro posterior.

2.Comedia: Nació para divertir y alegrar, a menudo como una representación satírica.

3.Drama: Participa de los rasgos de la tragedia y de la comedia: puede combinar un conflicto doloroso con elementos cómicos.

Géneros teatrales menores

1. Auto sacramental: es una obra teatral breve de tema religioso que se presenta en forma alegórica.

2.Entremés, el paso y el sainete: son una piezas teatrales breves que se representaban en el entreacto de las comedias y tiene un tono alegre y carácter popular.